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《红楼梦》入高考作文网友直呼“太难” 语文老师:命题指向偏创新 考验学生的“外延”能力

《红楼梦》入高考作文网友直呼“太难” 语文老师:命题指向偏创新 考验学生的“外延”能力

↑新版《红楼梦》剧照。图片来自ICphoto

红星新闻记者 罗丹妮 实习生 欧嘉滢

实习编辑 朱洁英

6月7日是高考第一天,备受关注的作文题目出炉后,网友讨论最多的是全国甲卷中《红楼梦》“大观园试才题对额”的考题,相关话题冲上热搜。有网友直呼“看不懂,太难了”,也有网友认为这是对传统文化的进一步关注。

有着丰富高考评卷经验的华南师范大学语文课程与教学论专业副教授、语文教育硕士导师周小蓬认为此次作文题目的难点在于读懂材料的意思,并联系其现实意义,此次题目更注重对情境和思辨能力的考查,要做到这两点,必须依靠丰厚的传统文化知识储备和日常的训练。

成都市郫都区绵实外国语学校语文备课组长曾光告诉红星新闻记者,从命题的指向来看是偏重于创新的,可以从传统文化转到学习和借鉴一切优秀的文明成果,所以这道作文题考验学生的“外延”能力,要有高屋建瓴的思想,将眼光放得更远,与历史、文学、哲学、艺术,还有当下的现实生活结合起来。

对创作材料不熟悉容易“心理没数”

该作文题目的材料,选用了《红楼梦》中“大观园试才题对额”时的一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;贾政认为“此亭压水而成”,题名“还须偏于水”,主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字,有人即附和题为“泻玉”;贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅,贾政点头默许。“沁芳”二字,点出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全。

以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。

这道作文题究竟难在哪?曾任成都市树德中学高级语文老师,现为成都市作协会员燕羽向红星新闻记者表示,高中教材中《红楼梦》只选入了一篇也就是《林黛玉进贾府》的节选,内容相对简单,部分学生可能都没有通读原著。“这是考生面临的第一个难度,从创作来讲材料不熟悉,考生拿到就容易懵了,心里肯定就没有数了。”

接着第二个难度,燕羽认为体现在“结合现实”,也就是该如何将身边生活中的小事物用古诗词联系起来,“比如从玉石的雕刻艺术角度出发,许多精心雕刻的玉石取名都充分体现了中国的传统文化和儒家文化;又比如菜品,也可以用儒家文化,用优美的诗词给这些菜取名字,如果学生没有深厚的文学积淀,是很难领会的。”

华南师范大学语文课程与教学论专业副教授,语文教育硕士导师周小蓬有着丰富的高考评卷经验,她也认为此次作文题目的难点在于读懂材料的意思,并联系其现实意义,要做到这两点,必须依靠丰厚的传统文化知识储备和日常的训练。在日常教学中,教师可以让学生阅读经典时多讨论、多研究,“要读懂经典,也要联系现实意义。”

而在一线教学中,周小蓬坦言做到这两点有难度,因为基础内容的讲解总要花费比较多的课时。那么要怎么保证学生拿到基本分?周小蓬认为,平日做好作文的审题训练,从整体把握材料的中心思想,上了考场,学生可以从材料里挑自己能解的点逐一展开。

“就像此次作文题目的变与不变之处一样,变的是更注重对情境和思辨能力的考查,但论述文写作的基本要求不变,如开门见山、要有论证过程等等。”周小蓬说。

也有网友一针见血,指出材料中三人给匾额题名的行为,分别可以用“抄袭、借鉴、原创”对应总结,周小蓬认为这样的说法同样切题,不过红楼梦只是一个引子,更深度的思考,是学生要联系到做人做事的准则,材料中的三类人分别可以对应“不懂变通”、“盲目借鉴”与“学会创新,展现自己”的做人准则。

如何破题:抓住借用、改造、独创三点

那该如何破题呢?成都市郫都区绵实外国语学校语文备课组长曾光告诉红星新闻记者,这还得重视分析材料中的内容。

“第一个人取名的‘翼然’直接来源于《醉翁亭记》,这叫做直接借用,显得很死板;第二个‘泻玉’,出自‘泻出于两峰之间’,有改造;最后的‘沁芳’,是一种独创。而且材料给我们一个明确指向,‘沁芳’明显要好一些,但是并不否定‘翼然’和‘泻玉’。我们应该抓住这三个点,借用、改造化用、独创,再把我们的眼界转向到历史、哲学、文化、现实生活、国家民族的发展中来,运用发散类比思维,这样就可以有话可说了。” 曾光说。

曾光强调,今年全国高考语文作文题仍然和往年一样,落实“立德树人”根本任务,没有脱离“传统道德、时代精神、人生智慧”的大范畴。

现实生活中,有很多这类的例子,比如春晚节目《只此青绿》借鉴了中国古代经典《千里江山图》,融合现代舞蹈,通过现代光影等技术,打造了一期非常好的节目,融合借鉴、改造和创新,形成了一种新艺术精品。“结合这些,我们一定要有文化自信,从传统文化中吸取能量,再继承和发展创新,这就是命题的关键点。”曾光说。

因为从命题的指向来看,是偏重于创新的,曾光分析,所以也可以从传统文化转到学习和借鉴一切优秀的文明成果,比如中国近现代对西方思想的借鉴,学习马克思主义融合中国实际,再到中国特色的社会主义道路的创新等。

曾光认为,这道作文题考验学生的“外延”能力,“学生如果要有高屋建瓴的思想,就不仅要学习语文教材,还一定要把眼光放得更远,一定要和历史、文学、哲学、艺术,还有当下的现实生活结合起来,读万卷书,行万里路,才能够积累丰厚的素材。”曾光说。

这则备受热议的作文题目,在燕羽看来有着重要的导向——去关注传统文化与传统文学,引导学生多读书,“语文考试可能就不是只考教材上的内容了,知识渊博,应试的痕迹少一些,真正会读书、爱读书的人,才能更容易、更自如的写出内容,这是我认为的一个非常重要的导向。“

这可能也会给部分学生一些启发,燕羽认为老师教给学生的套用模板,学生也许可以应付这篇作文,但也会给部分学生带来潜移默化的变化,“可能是想以后要多关注生活,多看书,多积累,多去看看名山大川,更热爱中国的文化,也可能会在这次放暑假的时候好好读一读《红楼梦》这本书了。”



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原文地址《 《红楼梦》入高考作文网友直呼“太难” 语文老师:命题指向偏创新 考验学生的“外延”能力》发布于2022-6-9
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